V Diploma Internacional de Naturopatia

DIPLOMA INTERNACIONAL DE NATUROPATIA

La OMSnb (ORGANIZACION MUNDIAL DE LA SALUD NATURAL Y BIOTERPIAS) a través del Centro de Formacion de Internacional en Naturopatia y en colaboracion con el Instito Iberoamericano de Naturopatia crea el Diploma Internacional de Naturopatia.

Adquirir el Diploma Internacional permite a los estudiantes formarse tanto al nivel académico, personal y profesional bajo una perspectiva internacional, desarrollando habilidades y sensibilidad de manera que se refuercen la identidad nacional, el interés por la propia cultura y las extranjeras y se fomenta el respeto y la tolerancia. Así nuestros diplomados podrán desenvolverse en diversos contextos y ser ciudadanos del mundo.

Este Diploma cuenta con 21 áreas de actividades que le permiten a estudiante acumular los 2400 créditos necesarios para recibir otorgar el diploma. La acumulación de créditos comienza partir de la inscripción al programa.

El estudiante será asesorado e informado de todas las actividades que le permitan acumular sus créditos a lo largo de su diploma por el Departamento de Formacion Internacional y deberá notificar y comprobar su participación en cada actividad que pueda generar créditos para su Diploma.

Al finalizar sus estudios, el estudiante recibirá su certificado si es que cumplió con los requisitos y su Diploma estará respaldado por la OMSnb y con Apostillado de la Haya.

Descripción

La naturopatia cree en la capacidad autocurativa de la persona y estudia la aplicación de agentes naturales: plantas medicinales, alimentos, el agua, el sol, el aire, la tierra … con el objetivo de mantener y recuperar la salud y el bienestar.

Nuestro curso se fundamenta en la comunicación y vivencia de experiencias, incorporando el máximo número de terapias respetuosas con el individuo y el medio y en sintonía con la tradición y la cultura popular que las ha acompañado a lo largo del tiempo.

Plan de estudios

Extracto del Plan de estudios de Naturopatía

–Asignaturas y unidades didácticas:

MC | Conceptual

• Cultura de la salud y herramientas terapéuticas

DA | Descriptiva Anatómica

• Anatomía del cuerpo humano

BC | Biodinámica Corporal

• Fisiología integral de órganos y sistemas del cuerpo

B | Biología molecular y celular

• Principios inmediatos, enzimas, ácidos nucleicos y metabolismo

• Citología, genética y virus

I | Imágenes

• Rx, TAC, RM, Ecografías

SS | Signos y Síntomas

• Fisiopatología y síndromes clínicos de 160 dolencias de consulta ambulatoria  habitual

• Enfermedades infecciosas

PC | Propedéutica Clínica

• Toma del caso

• Exploración corporal por áreas

• Analítica

• Causas de la deformación del esqueleto

LFR | Lectura Funcional Refleja

• Biotipología – fisiognomía

• Segmentología y canales

• Onicodiagnosis

NC1 | 1 NATUROPATIA CONCEPTUAL

• Grupos y rueda de alimentos

• Alimentos funcionales

• Los nutrientes

• Dietoterapia

• Bromatología descriptiva

• RDA y trabajos con etiquetaje

F1 | 1 FISIOLOGIA

• Etnofitoterapia

• Galénica y formulación

• Los principios de la fitoterapia

• Fitoterapia para los 10 sistemas corporales

• Prácticas de espectroscopia

N | Naturoterapia

• Cultura naturista

• Plan de salud para 180 síndromes

• Cura atmosférica y trabajo corporal

• Dietoterapia vegetariana y fitoterapia

• Enzimoterapia y organoterapia

• Psiconeuroinmunología

• Crisis curativas y agravaciones

• Homeoterapia

• Terapia simbiótica

NN | Neonaturopatía

• Las bioterapias

• Terapia tisular de Schüssler (método completo)

• funcional de Menetrier

• Organoterapia

• Síndrome postvacunal (SPV)

TH | Terapia

Humoral

• Terapia tradicional griega

• Ayuno

• terapéutico

FB |

• Terapia emocional

• Remedios florales y repertorización

• Experiencias con las flores

SN | Suplementación nutricional

• Ácidos grasos esenciales

• Fitosteroles, carotenoides

• Galactomananos y otros mucílagos

• Fibra dietética y prebiótica

• Fructo-oligosacáridos

• Prebióticos, aminoácidos y proteínas

• Biflavonoides, vitaminas y minerales

O | Oleación

• Aceites vehiculares

• Aceites esenciales

• Aplicación sistémica

P | Psicosomática

• La psique humana

• Análisis de las estructuras clínicas

• Las respuestas ante la enfermedad

• Los trastornos psicosomáticos en la infancia y en los adultos

• La relación con el cliente

TT | Tacto terapéutico

• Campo energético (CE)

• Concepto de centraje e intención

• Concepto de valoración del CE y maniobras

• Indicaciones, contraindicaciones y efectos secundarios

PN1 | Procedimientos Naturistas 1

• Entrevista clínica práctica

• Prácticas: Encuesta nutricional

• Prácticas: Repertorio de exploración

NC2 | 2 Curas: vegetales, quelantes, pH, sodio-potasio…

• Dietas: disociadas, grupo sanguíneo, índice glicémico, zone diet,

• cetogénica, Atkins, Montignac, Kousmine, -Bircher-Benner, Mayr…

F2 | 2

• Las tradiciones herbarias y los remedios tradicionales

• Salidas botánicas, identificación y herbario

Salidas profesionales

Cada vez más

amplias y numerosas: consultorios privados, clínicas, centros de salud,

balnearios, spas, comercios herbodietéticos, herbolarios, farmacias, centros

deportivos y de recuperación, laboratorios del

sector…

Metodología de estudio

El sistema

utilizado se basa en el placer de aprender. En las clases de teoría se dan todas

las bases de conocimientos. El alumno elabora su propio material de trabajo que,

junto al que el centro le cede, es la base del estudio y de preparación de las

pruebas evaluatorias. Las clases complementarias sirven para la consecución

final de los objetivos y las salidas profesionales.

Precio

-El precio de los cursos incluye todas las clases teóricas on-line y los materiales necesarios para ellas.

-Sin pago de matrículas

-Sin cobros extras al alumno (seguros, certificaciones…)

-Si hay cambio de curso o baja temporal no pierde lo estudiado ni  lo pagado

 

550 EUROS

MAS INFORMACION INFO@IBERONAT.COM

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Una enfermedad desconocida mata a 60 niños en tres meses (OMS)

La Organización Mundial de la Salud (OMS) dijo el miércoles que una enfermedad no identificada mató a 60 niños en Camboya en los últimos tres meses y que la OMS estaba trabajando con el Ministerio de Salud de Camboya para determinar las causas de esta enfermedad .

Según la OMS, los síntomas de la enfermedad incluyen fiebre alta, neurológicos y problemas respiratorios.

Hasta el momento, 61 casos de la enfermedad han sido reportados. Todos los casos se trataba de niños menores de 7 años, y uno de ellos sobrevivió a la enfermedad.

"La OMS está llevando a cabo una investigación en colaboración con el Ministerio de Salud de Camboya. En la actualidad, hay poca información disponible, la investigación sigue en curso", dijo el doctor Pieter van Maaren, representante de la OMS en Camboya, en un correo electrónico a Xinhua.

Ministro de Salud de Camboya Mam Bunheng dijo a Xinhua el miércoles que funcionarios de la OMS y de su departamento estaba trabajando en estrecha colaboración para identificar la enfermedad y cómo se propaga.

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Las muertes por la gripe A revisadas al alza

La pandemia de gripe de 2009 podría haber hecho 15 veces más muertes que las cifras hasta el momento, según un estudio publicado el martes.

Pandemia de gripe causada por el virus H1N1 podría haber hecho 15 veces más muertes que las cifras hasta el momento y basada únicamente en las pruebas de laboratorio, de acuerdo a los estudios divulgados el martes por la revista médica especializada The Lancet Infectious Diseases .

Mientras que la OMS estaba lejos de ser el estado 18, 500 muertes confirmadas con pruebas de laboratorio-entre abril de 2009 y agosto de 2010, un avance modellisée nuevo estudio entre 151.700 y 575.400 muertes de las víctimas de la gripe H1N1 se contrajo durante el primer año después de la circulación del virus en diferentes países. En comparación, la gripe estacional es en promedio de entre 250.000 y 500.000 muertes al año, según estimaciones de la OMS.

"Este es uno de los primeros estudios que permiten estimar el número de muertes causadas por el H1N1 y, a diferencia de otras estimaciones, que incluye las estimaciones para los países del sudeste asiático y África, donde los datos sobre la mortalidad asociada con la gripe son limitados ", señala Fátima Dawood, Central de Control y Prevención de Enfermedades de Atlanta (CDC), quien co-escribió el estudio junto con otros investigadores.

Los resultados para refinar

A diferencia de la gripe estacional que afecta principalmente a los ancianos, la pandemia de 2009 ha afectado principalmente a niños menores de 65 años que representaron el 80% de las muertes. Sureste de Asia y África superó las zonas afectadas con el 51% de todas las muertes atribuidas al virus H1N1, si bien representan sólo el 38% de la población mundial. El estudio se basa en un modelo complejo, utilizando la información proporcionada por 12 países con ingresos bajos, medios y altos y tres grupos de edad (0-17, 18-64 y mayores de 64 años).

"Los resultados muestran que es necesario para mejorar la respuesta mundial a la pandemia en el futuro y desarrollar la producción y el suministro de vacunas contra la gripe en África y el sudeste asiático", señalan los autores.

En un comentario, el Dr. Cecilia Viboud del Instituto Nacional de Salud de Maryland señala que las nuevas estimaciones son consistentes con los de varios países, como Bangladesh y los Estados Unidos, pero son inferiores a los de Otras estimaciones independientes hechos en México. "Estos resultados deben perfeccionarse a medida que nuevos estudios estén disponibles, entre ellos la India y China", añade.

En Francia, la amenaza de una pandemia generalizada llevó a la creación de una extensa campaña de vacunación, y posteriormente ha sido criticado por su costo dado el escaso número de personas que accedieron a ser vacunados y registrados a las víctimas.

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